Der kluge Hund
Задание №1
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Der kluge Hund
Eines Tages ging ein Arzt durch die Strasse und erblickte dort einen Hund mit einem kranken Fuss. Der Arzt nahm das kranke Tier in sein Zimmer und heilte ihm den Fuss. Bald war der Hund gesund und life fort.
Nach einiger Zeit horte der Arzt an seiner Tur jemanden kratzen. Er machte die Tur auf und sah den Hund mit einem anderen kleine Hundchen vor die Tur stehen. Das Hundchen hielt einen Fuss in die Hohe und winselte laut.
Da verstandt der Arzt: « das Hundchen wollte auch geheilt werden». Er lachte und sagte zum Hund: «Nun gut, heute werde ich deinem Freund helfen aber das ist das letzte Mal.»
1. Ответьте на вопросы к тексту:
- Wo erblickte der Arzt einen Hund?
- Was war mit dem Hund los?
- Wohin brachte der Arzt den kranken Hund?
- Wer kratzt einmal an seiner Tur?
- Was wollte das kleine Hundchen?
2. Соедините начала предложений с их концовками
- Der Arzt erblickte einen kranken Hund mit einem kranken Fuss.
- Er nahm den Hund in sein Zimmer.
- Bald war der Hund gesund.
- Der gute Arzt wollte dem kranken Hund helfen.
3. Составьте из данных слов простые повествовательные предложения с прямым и обратным порядком слов:
- Für, die Heimat , ist, mich, mein Land
- die Ferien, im , verbracht , ich , habe, Suden
- war ,dem ,ich , auf , Lande
- dort, die, Natur , wunderschön , ist
- zu, ich, dir , viel , rate , reisen
4. Составьте из данных слов вопросительные предложения:
- wohin, die Kinder, in ,fahren, den, Ferien
- nach, Süden, fahren, wer, kann
- hast , wann, besucht, diese, du, Stadt
- sich ,zu, Hause, der Mensch,wo, fühlt
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Ein Nachmittag im Park
Liese spaziert die Strasse entlang. Es ist ein wunderschoner Tag. Sie geht in den Park. Sie setzt sich hin. Jetzt sieht sich Liese die Leute an. Sie sieht viele Erwachsene und Kinder.
Einige junge Leute sitzen im Gras. Sie machen Musik.Sie haben Gitarren. Es gibt einen See im Park. Liese sieht einen Jungen mit einem kleinen Boot. Er setzt das Boot auf das Wasser .
Dann schaut Liese uber das Seeufer. Auf der anderen Seite sind Leute. Plotzlich sieht Liese Hilde. Hilde ist ihre beste Freundin. Aber Hilde siet Liese nicht.
Liese steht auf . Sie ruft Hilde. «Hilde. Hilde» Aber Hilde kann sie nicht hören. Sie ist zu weit weg. Sie kann die Musik hören aber sie kann Liese nicht hören.
2. Ответьте на вопросы к тексту:
- Wohin geht Liese?
- Wen sieht Liese wenn sie in den Park geht?
- Wie ist das Wetter?
- Welche Musikinstrumente kann sie hören?
- Was schiebt der Junge in den See?
- Wie heisst beste Frendin?
- Was kann Hilde hören?
3. Выберите правильный вариант:
- Wie geht es (du, dir , dich)
- Wir gratulieren (Sie, sich, Ihnen) zum Geburtstag!
- Dieser Rock steht (sie, ihr, ihn) nicht.
- Ich liebe (dich, du, dir)
- Es gehört (wir, du, uns)
4. Составьте предложения из данных слов:
- Ich kenne meinen Freund seit Jahren, aber (er, fur mich, immer, interessant, ist)
- Die Eltern sind mit unserer Freundschaft zufrieden, weil (einfach, wir, alles, machen, zusammen)
- Er hilft seinen Eltern im Geschaft, den (etwas Geld, will, verdienen, er)
5. Переведите на немецкий язык:
- Мой друг надёжный и внимательный.
- Он доверяет мне, а я доверяю ему.
- Я учу немецкий язык, и мой друг помогает мне.
1.Переведите письменно текст
Ein Samstag bei Maria
Es ist Samstag morgen. Maria ist zu Hause. Was soll sie heute machen? Am Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag arbeitee sie im Buro.
Aber heute beginnt das Wochenende. Das Buro ist geschlossen. Sie kann einkaufen gehen. Sie kann im Park spazierengehen. Dann denkt sie, heute ist doch ein wichtiger Tag. Aber sie kann sich nicht erinnern, warum. Sie versucht sich zu erinnrn. Was ist den heute so wichtig?
Sie entschliesst sich, in den Supermarkt zu gehen. Als sie zuruckkommt, tut sie sofort alle Lebensmittel in den Kuhlschrank. Plotzlich lautet es an der Tur. Sie offnet die Tur. Ihre Mutter, Vater, Schwester und zwei Bruder und alle ihre Freunde sind da. Sie sagen zusammen, «Alles Gute zum Geburtstag, Maria»
2. Ответьте на вопросы к тексту:
- Welcher Tag ist heute?
- Wo ist Maria?
- Wo arbeitet sie wahrend der Woche?
- Wohin entschliesst sich Maria, zu gehen?
- Wohin tut sie die Lebensmittel?
- Was hört sie?
- Wer kommt noch ausser ihrer Familie?
- Was ist so besonders an diesem Tag?
3. Переведите на немецкий язык:
- Школьная система в Германии имеет три ступени.
- Какие языки вы изучаете?
- Где вы учитесь?
- У меня сегодня был очень трудный день.
- Покажи свой аттестат!
4. Составьте повествовательные распространённые предложения:
- eine Klasse, der Sitzenbleiber, muss, ein Schüler, ist wiederholen
- Leistungen, die Zensur, sehr gut, für, bekommen, sehr, die Schuler, gute
- in der, die Realschule, lernt, ist, sechs Jahre, die Schule, man.
- Schultypen, umfasst, die Realschule, die Hauptschule, die Gesamtschule, das
Gymnasium, und, alle.
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Walters Arbeit
Walters ist an seinem Arbeitsplatz. Er arbeitet in einer Autofabrik. Aber er macht keine Autos. Er arbeitet im Buro an einem Computer und nimmt auch Telefonanrufe entgegen.
Walter beginnt seine Arbeit um 9 Uhr. Das Telefon lautet. Es ist ein Vertreter. Er mochte den Namen des Chefs wissen. Walter sagt ihm, dass der Chef Herr Einstein hesst. Um elf Uhr trinkt Walter einen Kaffee. Um ein Uhr isst er sein Mittagessen. Um vier Uhr nachmittags macht er Kaffeepause. Nun ist es funf Uhr. Walter kann in einer Stunde nach Hause gehen. Plotzlich lautet das Telefon. Jemand mochte dringend mit Herrn Einstein sprechen.
Walter sagt: «Herr Einstein ist in einer Sitzung. Mein Name ist Walter. Kann ich Ihnen behilflich sein?» Der Anrufer wird zornig. Er sagt: « Ich muss mit Herrn Einsten sprechen. Er weiss.warum ich anrufe und ich muss ihn sofort sprechen». Walter aber weigert sich, an Herrn Einstein weiterzuverbinden.
Der Anrufer wird immer zorniger und sagt, er wird an Herrn Einstein Schreiber und sich uber Walter beschweren. Walter lachelt. Einstein ist die Firmenkatze.
2. Ответьте на вопросы к тексту:
- Was produziert die Fabrik?
- Wo arbeitet Walter in dieser Fabrik?
- Um wieviel Uhr beginnt Walter mit seiner Arbeit
- Wann geht Walter von seiner Arbeit nach Hause?
- Was hört er um funf Uhr?
- Mit wem möchte der Anrufer sprechen?
- Wer ist Herr Einstein?
3.Спишите предложения, подчеркните подлежащее и сказуемое, определите порядок слов:
- In der ganzen Welt lernen viele Menschen Deutsch.
- Deutschland spielt eine grosse Rolle in Europa.
- Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa.
- Zu den altesten Hochschulen der BRD gehört die Universitat Heidelberg.
4. Составьте повествовательные распространённые предложения:
- eine Klasse, der Sitzenbleiber, muss, ein Schüler, ist wiederholen
- Leistungen, die Zensur, sehr gut, für, bekommen, sehr, die Schuler, gute
- in der, die Realschule, lernt, ist, sechs Jahre, die Schule, man.
- Schultypen, umfasst, die Realschule, die Hauptschule, die Gesamtschule, das
Gymnasium, und, alle.
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Flocky und Mieze
Flocky ist ein grosser alter Hund. Mieze ist eine junge Katze. Mieze hat Flocky gern, aber nicht immer.
Mieze klettert gern auf Baume. Flocky kann nicht klettern. Mieze ist auf einem Baum. Flocky sieht Mieze. Er bellt laut. Mieze sagt: «Sei still». Aber Flocky kann Mieze nicht horen. Er macht selbst zu viel Larm.
Mieze klettert zur Spitze des Baums. Sie kann jetzt alles sehen. Da ist das Haus und dort ist die lange Strasse mit den Geschaften. Auf der rechten Seite sieht sie den Park. Dort ist ein See. Ein Mann angelt. Hmmm. Mieze mag Fisch. Sie mochte in den Park gehen.
2. Ответьте на вопросы к тексту:
- Wie heist der alte Hund?
- Wie heist die junge Katze?
- Wochin klettert Mieze?
- Was macht Flocky wenn er sieht, dass Mieze auf einem Baum klettert?
3. Задание к тексту:
- подчеркните в предложениях подлежащее и сказуемое;
- определите порядок слов в предложениях;
- выпишите из предложений определённые и неопределённые артикли
4. Выберите правильный вариант:
- Der Lehrer (tadeln, tadelt) den Suden.
- In der Stunde (passierst, passiert, passieren) oft etwas Lustiges.
- Welche (Zensur, Zensuren, Zensure) ist am schlimmsten?
- Gibt es an eurer Schule (Schulaustausch, Studentenaustausch)
5. Составьте повествовательные распространённые предложения:
- eine Klasse, der Sitzenbleiber, muss, ein Schüler, ist wiederholen
- Leistungen, die Zensur, sehr gut, für, bekommen, sehr , die Schuler, gute
- in der, die Realschule, lernt, ist, sechs Jahre, die Schule, man.
- Schultypen, umfasst, die Realschule, die Hauptschule, die Gesamtschule, das
Gymnasium, und, alle.
6. Составьте предложения из данных слов:
- Ich kenne meinen Freund seit Jahren, aber (er, fur mich, immer, interessant, ist)
- Die Eltern sind mit unserer Freundschaft zufrieden, weil (einfach, wir, alles, machen, zusammen)
- Er hilft seinen Eltern im Geschaft, den (etwas Geld, will, verdienen, er)
Здесь несколько контрольных работ по немецкому языку.
